Video Model Pembelajaran Inquiry (Penemuan Terbimbing)

diperolehnya bermakna untuk siswa melalui keterampilan berpikir.

Pembelajaran inquiry dirancang untuk mengajak siswa secara langsung ke dalam proses ilmiah ilmiah dengan waktu yang relatif singkat. Berdasarkan hasil penelitian, latihan inquiry dapat meningkatkan pemahaman sains, produktif dalam berpikir kreatif, dan siswa menjadi terampil dalam memperoleh dan menganalisis informasi. Dewasa ini, tidak dapat dipungkiri bahwa kesejahteraan masyarakat dan Negara bergantung pada sumbangan kraetif dari masyarakat, untuk itu perlulah sikap dan perilaku kraetif itu dipupuk sejak dini pada peserta didik yang kelak mampu menghasilkan pengetahuan baru, yang salah satu caranya ialah dengan strategi pembelajaran inquiry.

Menurut Sudrajat, model pembelajaran inquiry merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir kritis dan analitis untuk mencari dan menemukan sendiri jawaban dari suatu masalah yang dipertanyakan. Pembelajaran inquiry merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia atau peristiwa) secara sistematis, kritis, logis, analitis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya diri.